KRRiT - Krajowa Rada Radiofonii i Telewizji

Edukacja medialna w procesie kształcenia

Edukację medialną ze względu na jej funkcje można podzielić na dwie główne grupy: edukację formalną i nieformalną. Obydwie są potrzebne z punktu widzenia procesu kształcenia i powinny się uzupełniać.

Mając na uwadze wiele różnych czynników nieformalna edukacja medialna w Polsce jest bardziej powszechna i posiada bogatszą ofertę.

Nie należy jednak umniejszać znaczenia formalnej edukacji medialnej, która w niektórych placówkach oświatowych prowadzona jest na bardzo wysokim poziomie.

W celu ułatwienia dostępu i szybszego dotarcia do pożądanej informacji, formalna edukacja medialna będzie wraz z rozwojem serwisu dzielona na kategorie odpowiadające poszczególnym etapom kształcenia, nieformalna zaś ze względu na charakter danego działania.

Przejdź:

• Edukacja formalna
• Edukacje nieformalna