Przyjęta w 2002 r. przez Radę Europejską Strategia Lizbońska (punkt A.1) wyznacza kierunki
i kształt polityki Unii oraz wpływa na rozwój państw członkowskich. Główny jej cel to konkurencyjność i dynamika gospodarki unijnej w stosunku do reszty świata. Chodzi o to, aby w oparciu o wiedzę, stała się ona swoistą potęgą.
„Jednocześnie uznano, że edukacja i szkolenia są siłą napędową Strategii i ponadto mogą mieć znaczący udział w stawianiu czoła takim wyzwaniom, jak: rosnąca globalizacja, postęp technologiczny i zrównoważony rozwój.”
źródło: http://www.kuratorium.waw.pl/files/f-2942-2-kierunki__dodatki.pdf str. 3/54 - dostęp na 27 listopada 2012 r.
W związku z tym, głównym celem przedstawionej strategii i kierunków działań dotyczących systemu kształcenia w Polsce na lata 2010-2013 (z perspektywą do 2020 r.), jest przede wszystkim przygotowanie dzieci i młodzieży do funkcjonowania w społeczeństwie informacyjnym.
Poza licznymi patronatami różnego rodzaju akcji, MEN włącza się również w działania wspierające rozmaite projekty edukacyjne.
Więcej informacji o Radzie do spraw Edukacji Informatycznej i Medialnej znajdziecie tutaj.
